わたしはガールスカウト#自己肯定感, SDG5, SDGs, わたしの声とみんなの声, ジェンダーバイアス, ジェンダー平等の実現, ロールモデル, 子どものための人権教育

ジェンダーについて、神奈川県 高校1年生のガールスカウト(当時中学3年生)の作文をご紹介します。
(※表記は原文のまま)

私の誇り

「私の将来の夢は総理大臣になる事なんだー。」幼かった私は日本で一番有名な人は総理大臣 ...

わたしはガールスカウト#自己肯定感, SDG5, SDGs, わたしの声とみんなの声, ジェンダーバイアス, ジェンダー平等の実現, ロールモデル, 子どものための人権教育

今回は、栃木県 小学校6年生のガールスカウト(当時5年生)が書いた作文をご紹介します。
(※表記は原文のまま)

 

差別という大きなかべ

みなさんは年々男性保育士がふえていることを知っていますか ...

わたしたちの活動#フリービーイングミー, #ルッキズム, #自分を好きになる, #自己肯定感, SDG5, ジェンダー平等

ガールスカウト日本連盟は、今年も8月13日(木)に実施されたユニリーバ主催の「高校生インターンシップ」のなかで、高校生約180人を対象に90分のFree Being Meオンラインワークショップを実施しました。

写真を加工しない ...